2018—2019学年度第一学期教务处工作计划

时间:2018-09-07 09:38:14  来源:教务处  责任编辑:张建华   点击量:

一、指导思想

以党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导,全面贯彻党的职业教育政策,落实上级部门对职业教育工作的总体部署,依据学校教学工作目标,继续执行“升学与就业并重”的教学管理原则,以提高教学质量为核心,以教学诊改为抓手,树立争先创优、扬长补短意识,促规范、求创新、达实效。主要工作及措施如下:

二、主要工作

(一)加强队伍建设,规范教学行为

1.做好新入职教师校本培训,扎实推进“青蓝工程”。注重师德建设。引导青年教师专业化成长。

2.加大师资梯队培养力度。做好骨干教师(名师)培养工作。进一步提高“双师型”教师的比例和层次,以省级名师引领,努力培育名师工程。

3.着力落实教学管理制度,规范教学行为,力争上好每一节常态课。

4.增强课堂教学的实效性。深入开展教研活动、深入课堂,参与教研,指导教学。

5.强化各系、基础课程组的任务、职责。以系、课程组为单位加强集体探讨,研究教材、教法、学法、教学思路。教研活动要落在“实”处,做到定时间、定内容、定好主题和中心发言人。提倡系主任、课程组长听组员常态课,及时监控教学质量。

(二)加强专题研究,深化教学改革

1.加强对教材教法的分析与研究,学习研究专业教学标准和课程标准,督导教师钻研教材,改进教法,提高教师的专业素养。

2.提升复习备考效率。全力抓好毕业班工作,在课程、教学、实践技能等方面积极应对单招、综合评价及对口升学考试政策,研究考纲,组织教师参与我省对口升学复习资料的编写,扎实推进三轮复习,严格月考、模拟考试制度,强化对考试过程的安排监督,力争明年高考本科上线率有所突破。落实高考奖励制度,调动教师积极性。

(三)规划教学资源,优化教学计划

严格教学计划的制定、报批、执行和滚动修改制度,以学校现有的教学资源入手,合理调配,科学规划,不盲目追求扩大规模,本着“规模、质量、效益”的持续、协调发展,充分利用和发挥现有教学资源的优势,降低教学成本,提高课堂实效。
  
(四)狠抓教学常规,提高教学质量

1.继续落实教学质量监控制度。定时召开教学质量分析会,提高教师分析查找问题、制定改进措施的能力。教学分析重点寻找学生成绩的增长点,挖掘学生可提升的空间。牢固树立质量意识,责任意识。

2.继续做好教学计划、教案、学生作业、常态课堂教学状况等常规教学检查。加强对备课和作业批改的检查力度。

3.严格执行课堂教学规范,打造高效课堂。备课做到“八备”即备学生、备标准、备教材、备目的、备要求、备方法、备板书、备作业。“三有利”即教学改革要有利于学生主动性的调动,有利于学习气氛的活跃,有利于“双基”的夯实。根据课程标准要求、教材特点、学生实际,抓住重点难点、知识点、能力点、教育点。

(五)严格教学工作考核,促进质量争先创优。

落实教学质量考核评价制度和毕业班教教学目标责任管理考核办法,利用“多元评价”、“过程评价”等方法,探索引入学生评价、家长评价、教师互评,跨系评价等方式,促进学校教学质量的不断提高。深化、完善《系(部)教学质量评价考核办法》和《教师教学质量评价考核办法》评价办法,定期督查,定期反馈,及时整改,树立典型。通过教学评价向质量聚焦,稳步提高对口升学二本上线率,提高教学的吸引力。

(六)抓好实训教学,强化技能大赛。

推进实训课堂教学改革。落实专业技能大赛项目常规化,做到各系开设的实训课程模块与市赛、省赛和国赛项目紧密对接。以技能大赛为突破口,层层选拔培育文化基础好、技能优秀的学生,备战2019年对口高考,达到以赛促学、以赛促练、以赛促教的目的。

(七)总结经验,攻坚克难,扎实开展16级备考工作

要对2018年各专业对口升学成绩及录取结果进行综合分析,总结经验。对2016级各专业的课程、教学、实践技能分项目研究,积极应对单招、综合评价及对口升学考试政策,研究考纲,组织教师参与我省对口升学复习资料的编写,扎实推进三轮复习,严格月考、模拟考试制度,强化对考试过程的安排监督,力争明年高考本科上线率有所突破。落实高考奖励制度,调动教师积极性。

开创体育工作新局面,开展丰富多彩的体育活动。

由体育课程组牵头,组织各系要创造性地组织学生开展体育活动,将体育与健康课程教学贯穿于学生在校的全时段,贯彻“健康体育、快乐体育、游戏体育”理念。

1.各班每周安排2节体育与健康课程,保证每天1小时体育活动时间。

2.体育活动做到地点、项目、人员、器材和指导教师“五落实”

3.要开展丰富多彩的体育活动,会同各系开展各类比赛(如羽毛球、乒乓球、趣味体育等),组建各类体育运动队(如足球队、篮球队、田径运动队、乒乓球队等),开创体育运动新局面。

4.有序开展2018年度的学生体质监测工作。

(九)做好教学中的安全教育、法制教育、纪律教育等相关工作。

(十)完成学校交办的其他工作任务

教务处围绕学校的教学工作,积极配合其他处室,锐意进取,努力拼搏,积极完成学校交办的其他工作任务。 

 

附:教务处20182019学年度第一学期主要工作进度表

                                       

教务处

2018-8-20

 

 

教务处20182019学年度第一学期主要工作进度表

月份

工作内容

89

1.做好新学期排课工作,合理调配教学资源。

2.发布课表,确保各专业教学班级新学期顺利开课。

3.配发教材,教案、听课笔记、教师日志等教学资料。

4.召开教学工作会议、教辅人员工作会议,对教学服务工作做具体要求。

5.召开系主任、教学干事、课程组长学期初工作会议,统一制定各科教学计划进度表。

6.组织学期初教学检查。

7.安排上学期各课程补考,整理上学期教案、档案。

8.组织16级学生9月份月考及成绩分析。

9.庆祝教师节,做好优秀教师的评选表彰工作。

10.开展新教师入职校本培训。

11.安排各系部新生专业入学教育(生涯规划教育、专业文化教育、专业理想教育)。

12.制定校本教研活动方案并组织实施。 

13.召开2019年对口升学教学研讨会,签订16级对口升学目标责任书。

10

 

1.组织各系学习研讨对口升学各专业课程考试大纲、教学大纲,修订课程标准和教学计划进程。

2.以系、课程组为单位组织开展高效课堂教学教研活动。

3.安排并组织期中考试和1610月份月考。

4.期中教学检。

5.学生评教活动。

6.组织体育课程组完成学生的体质体能检测活动

7.召开期中教学检查总结会议,进行期中教学质量分析总结。

9.组织2019年对口升学高考报名

11

1.修订完善教师教学质量评价考核评价办法、系部教学工作考核办法

2.组织1611月份月考。

3.配合科研处组建技能大赛训练队伍并组织日常训练

4.撰写2018年年度质量报告提交教学指导委员会审阅。

121

1.下达下学期教学任务,审核各专业实施性教学计划。

2. 期末教学检查。

4.期末考试

7. 教师教学工作考核;系部教学工作考核;专业技术人员年度考核。

8. 教学工作诊断与改进阶段性工作总结。

 

 

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